QUALIFICAR CREA-MG
COM CERTIFICADO

Atribuições profissionais do Engenheiro Agrônomo, com ênfase em microverdes

Este curso tem como objetivo demonstrar a importância das atribuições profissionais na formação plena do Engenheiro Agrônomo, enfatizando as oportunidades de campo no mercado de trabalho, inclusive como empreendedores (autônomos).
  • Preço

    Gratuito

  • Aulas

    100% online

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Atribuições profissionais do Engenheiro Agrônomo, com ênfase em microverdes

Este curso tem como objetivo demonstrar a importância das atribuições profissionais na formação plena do Engenheiro Agrônomo, enfatizando as oportunidades de campo no mercado de trabalho, inclusive como empreendedores (autônomos).
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Sobre o curso

  • Carga horária

    4 horas

  • Vertical

    Qualificar

  • Carga horária

    12 horas

  • Vertical

    Qualificar

Este curso foi desenvolvido no projeto Qualificar do Crea-MG, em parceria com as entidades, para incentivar a qualificação contínua de profissionais de engenharia, agronomia e geociências.
Ao final do curso, você receberá o certificado do Crea-MG Capacita, Qualificar Crea-MG e Smea.
Ao final do curso, você receberá o certificado do Crea-MG Capacita, Qualificar Crea-MG e Abemec-MG.

O que você vai aprender

O curso demonstra a importância e a amplitude das atribuições profissionais do Engenheiro Agrônomo, destacando oportunidades de mercado ainda pouco exploradas — como as hortas domésticas e o cultivo de microverdes — e as possibilidades de atuação autônoma e empreendedora. O conteúdo abrange o marco regulatório da profissão (Decreto nº 23.196/33, Lei nº 5.194/66 e Resoluções Confea), as atribuições práticas em arborização, construções rurais, estudos ambientais, produção animal, bromatologia e perícias, além de uma introdução completa ao cultivo de microverdes — da definição e ambiente ideal à semeadura, crescimento, colheita e consumo. Ao concluir, o aluno terá uma visão clara das oportunidades da profissão e das etapas práticas do cultivo de microverdes.
O curso tem como objetivo capacitar profissionais a aplicar ferramentas de gestão da qualidade e da pesquisa operacional na resolução de problemas industriais. Por meio de exemplos práticos e modelagem matemática, o conteúdo abrange desde conceitos fundamentais de gestão até técnicas consagradas como Diagrama de Ishikawa, PDCA, FMEA e GUT, além dos princípios da pesquisa operacional e resolução de problemas com uso do Solver. Ao concluir, o aluno estará apto a identificar problemas, selecionar a ferramenta mais adequada e aplicá-la de forma estruturada no ambiente industrial.

Para quem é esse curso?

Engenheiros agrônomos que desejam compreender a amplitude de suas atribuições profissionais e explorar oportunidades de mercado ainda pouco aproveitadas. É indicado para quem busca atuar de forma autônoma e empreendedora, descobrindo nichos como o cultivo de microverdes e hortas domésticas.

Abordagem metodológica

O curso combina fundamentação normativa sobre as atribuições do Engenheiro Agrônomo com uma abordagem prática e empreendedora voltada ao cultivo de microverdes. O conteúdo é estruturado de forma progressiva, partindo do marco regulatório da profissão até a parte prática do cultivo, com exemplos reais de campos de atuação pouco explorados pelo mercado.

Conteúdo programático

  • Marco regulatório do Engenheiro Agrônomo: Decreto nº 23.196/33, Decreto-Lei nº 9.585/46, Lei nº 5.194/66 e Resoluções Confea nº 218/73
  • Atribuições profissionais na prática: arborização, construções rurais, estudos ambientais, produção animal, bromatologia, perícias e avaliações
  • O que a sociedade e o empregador precisam saber sobre as atribuições do Engenheiro Agrônomo
  • Definição de microverdes, horticultura convencional e hidroponia
  • Ambiente ideal para o cultivo de microverdes e uso de sementes específicas
  • Parte prática: semeadura, crescimento, colheita e consumo
  • Espécies mais comuns e com melhor desempenho para o cultivo de microverdes
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Conheça seu INSTRUTOR

Prof. Thiago Pereira

Doutor em Administração com linha de pesquisa em Estratégia em Organizações, Mestre em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental com a linha de pesquisa em Planejamento e Gestão Ambiental, Pós-graduado em Engenharia de Segurança do Trabalho, MBA em Gestão Estratégica de Custos, Pós-graduação em Gestão Pública, Pós-graduado em Docência na Educação à Distância, Bacharel em Administração, Engenharia Civil e em Engenharia de Produção com CREA Nº 1413950280. Coordenador e Docente do curso de Engenharia de Produção da Universidade FUMEC e docente do curso de Engenharia de Produção do Centro Universitário Estácio de Belo Horizonte. Acumula experiência de 10 anos em que foi responsável pela implantação de projetos vinculados à geração de energia, como uma usina de biogás e uma unidade de recuperação energética. Responsável ainda pela gestão e operação de uma unidade de valorização energética, planta de manutenção industrial e de máquinas pesadas, frota de caminhões e manutenção industrial.

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Conheça A ENTIDADE DE CLASSE

SMEA

Tendo como base nossos VALORES E PRINCÍPIOS e acreditamos: na imprescindibilidade da Agronomia para a sociedade; que o exercício profissional da Agronomia seja voltado para a exploração racional dos recursos naturais, respeitando a vida e o meio ambiente; que o exercício profissional da Agronomia deva ser orientado pelos princípios éticos e legais; no trabalho em equipe, na lealdade, competência e honestidade na representação da classe agronômica; que a SMEA representa com presteza e eficiência os interesses profissionais da classe agronômica em Minas Gerais; na SMEA, como centro de discussão de assuntos agronômicos e que estimula, apoia e impulsiona o Engenheiro Agrônomo a superar suas dificuldades diárias no exercício da profissão, o orienta a empreender e viabilizar seu aperfeiçoamento técnico; que nos trabalhos realizados pela SMEA, primamos pelo comprometimento com a qualidade e o cumprimento de prazos e contratos e pela disseminação do conhecimento possibilitar mudanças na sociedade.

Este conteúdo é baseado nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), da qual o CREA-MG é signatário.
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